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Rosa Revilla Vicente
El objetivo de este artículo es el de presentar un curso organizado por profesores del Departamento de Filología Inglesa de la Universidad de Salamanca en colaboración con la Colorado State University at Pueblo, Estados Unidos. Utilizando un hecho histórico-cultural, como es la participación de brigadistas norteamericanos en la Guerra Civil Es-pañola, se ha llevado a cabo un proyecto didáctico innovador mediante la aplicación de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para desarrollar en los participantes en el curso sus competencias intercultural y comunicativa en lengua inglesa.
El curso se realiza a través de una plataforma virtual y quiere dar respuesta también a las políticas educativas del Espacio Europeo de Educación Superior que recomiendan que se tengan en consideración los cambios que se están produciendo en la forma en que las personas adquieren información y la transmiten, y que se fomenten las colabora-ciones académicas con otras universidades extranjeras.
The aim of this paper is to describe a new online course organised by the English De-partment teaching staff at Salamanca University and lecturers at Colorado State Univer-sity in Pueblo, USA. Using an historical event as the participation of American brigad-ists in the Spanish Civil War, an online course with a new learning-teaching approach has been developed. The course aims to improve the participants¿ intercultural and communicative competences in English as well as their IT skills.
This new course also seeks to respond to educational policies backed by the European Space for Higher Education. They recommend that the changes in methods of transfer-ring and acquiring information are taken into account and that academic alliances are set up with other foreign universities in order to exchange experiences and points of view.
