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Patricio Guerrero Molina
El presente artículo aborda la problemática de la educación en Chile, desde la perspectiva de cómo el ordenamiento jurídico que regula su funcionamiento, considerando las profundas desigualdades sociales que la distribución del ingreso establece entre las familias del país, impacta negativamente en sus resultados, en términos de el acceso a los distintos niveles de enseñanza, de la calidad de los aprendizajes y de la eficiencia en la gestión de los recursos que se destinan a ella
This article discuss on the national education system in Chile, considering how the legal framework that regulates its functioning, in the context of the deep social inequalities that the distribution of income establishes among the families of the country, affects negatively its results, in terms of the access to the different levels of education, the quality of the learnings and the efficiency in the management of the resources that are destined to it
