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Dans l�étude des ressources et des limites du conséquentialisme philosophique pour l�évaluation, une importance particulière s�attache aujourd�hui à la question du partage entre, d�une part, l�information relative aux procédures de choix et, d�autre part, l�information relative aux issues sociales. Il est aujourd�hui courant d�aborder les problèmes du conséquentialisme en partant des limites intrinsèques d�une formulation des principes d�évaluation sociale qui ne s�appuierait que sur les issues sociales, en oubliant d�autres aspects de l�action individuelle et de la vie sociale. Je chercherai à reconduire ces problèmes à certaines questions sous-jacentes, relatives à la conceptualisation de l�action. Il apparaîtra alors qu�une part notable des préoccupations anti-conséquentialistes peuvent être identifiées à des raisons de penser que, dans un certain cadre d�analyse conséquentialiste, la description des conséquences est inadéquate
