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Jaakko Husa
L’article présente une critique envers les positions normatives, rigides et paradoxales dans le débat méthodologique de droit comparé aujourd’hui. L’auteur étudie les différentes possibilités d’une nouvelle approche pour concevoir une méthodologie. Il fait une analyse des méthodologies de tendance générale ainsi que des méthodologies en dehors de celle-ci. Les contradictions entre les deux sont considérées comme artificielles par rapport à leur caractère fondamental. Ce que l’auteur propose est un procédé plus ouvert pour la création de méthodologie; celui-ci serait capable d’échapper à une partie des problèmes se trouvant aux deux extrémités du débat méthodologique. Cela évoque l’idée d’une échelle méthodologique et, en outre, défend le travail d’équipe multidisciplinaire dans le domaine de droit comparatif. Il est proposé que la nature tout ou rien du débat méthodologique soit évitée à cause de son caractère irréaliste et parce qu’elle reflète la mauvaise image de soi de l’étude comparative du droit.
This article criticises overtly normative, rigid and paradoxical positions found within the methodological debate of comparative law and comparative legal studies today. The author studies possibilities for a new method by which to conceive the nature of methodology concerning comparative study of law. The article advocates for a common sense based flexible understanding of comparative late modern methodology. Both mainstream and non-mainstream methodologies are analysed from a theoretical point of view. Methodological contradictions between these two are regarded to be artificial as to their foundational nature. The author makes suggestions for a more open way by which to conceive methodology, which is capable of evading some of the problems found at the extreme ends of the methodological debate between functionalistic and culturally/ contextually-oriented schools of thought. The author’s argument invokes the idea of methodological scale and, furthermore, defends multidisciplinary teamwork in comparative study of law. According to this line of thinking, this article suggests that all-or-nothing nature of methodological debate should be avoided because it is unrealistic and reflects poor self-image of comparative study of law.
