Acceso usuarios
Airelys Campos Herrera
Durante el proceso de selección de información que realizan las instituciones de información es imprescindible el análisis del contenido de los documentos que formarán parte del fondo documental y que contribuirán eficazmente a la educación e instrucción continua de los usuarios. Se analiza el concepto de censura, entendida como los juicios de valor que se emiten sobre el contenido de una o varias obras de cualquier manifestación científica, técnica u otra. Se analizan ciertos aspectos relacionados con la definición de ética y su aplicación a la esfera de los profesionales de la información; se exponen los principios éticos generales que sustentan un grupo de códigos de ética; así como las esferas del análisis ético relacionadas con la información. Se particulariza el análisis en la relación de la censura de la información con otros aspectos éticos como la selección de información, la libre expresión y el acceso a la información.
