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Adrián Acosta Silva
En este trabajo se analizan los cambios en el sistema de educación superior en Jalisco, en el contexto del proceso de cambio político ocurrido en la década de los años noventa. Específicamente, se presentan algunas notas para el estudio del tipo de relaciones que se han establecido entre el gobierno local y las instituciones de educación superior en el transcurso de la experiencia de alternancia política en el estado ocurrida a partir de 1995. La hipótesis que se discute es que, en el caso de la educación superior en Jalisco, se puede observar un proceso de cambio político sin cambio en las políticas. Se trata de un ejercicio interpretativo orientado a identificar los patrones de cambio y continuidad en el desempeño institucional en un contexto de transformación del régimen político local.
