Teachers' perceptions of remediation possibilities of Dutch students in special education

• Autores: Anna M. T. Bosman, J. T. A. Bakker
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 4, 2006, págs. 745-760
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1348/000709905x63768
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