Resumen de Nuevas tecnologías de la información y comunicación en la innovación de la enseñanza universitaria

Manuel Cebrián de la Serna

• Este artículo expone la experiencia de formación del profesorado en nuevas tecnologías por la dirección de Enseñanza Virtual de la Universidad de Málaga. Nuestra línea está en pro-mover el trabajo de profesores para que realicen un proyecto de innovación educativa con las TIC como medio y/o como objeto de ese cambio y mejora docente.