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Alexandre Silva Virginio
Pueden ser muchos los impedimentos y las dificultades que se encuentran hoy en día en la escuela a la hora de plantear innovaciones, transformaciones, espacios democráticos y generar nuevos conocimientos¿ pero a través de estas reflexiones, podemos encontrar varios análisis esperanzadores y pistas interesantísimas que nos permitan pensar en la posibilidad de otra escuela y en lo inédito viable. Serán las relaciones construidas, el rol del profesorado, la reflexión compartida sobre la práctica, la implicación de los padres, la participación y el diálogo de la comunidad escolar, las que darán muchas respuestas y orientaciones a nuevas concepciones y nos invitarán a analizar profundamente el sentido de la educación.
