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Pedagogical approaches for technology-integrated science teaching
Autores:
Richard Brawn, Rosemary Deaney, Mark Winterbottom, Kenneth Ruthven, Jocelyn Wishart, Denise Whitelock, Angela McFarlane, Linda la Velle, Sara Hennessy
Localización:
Computers and education: An international journal
,
ISSN
0360-1315,
Nº. 1, 2007
,
págs.
137-152
Idioma:
inglés
DOI
:
10.1016/j.compedu.2006.02.004
Texto completo no disponible
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