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Janina Rosicka
Uno de los debates sociales y económicos más importantes de la Ilustración polaca fue el debate denominado «Peasant Question». El debate duró 100 años, desde 1765-1795, los últimos años de la independencia polaca. La «Peasant Question» se convirtió en una escuela de pensamiento social para la clase media, y forzó ala mayoría de ellos a revisar su antiguo concepto de nobleza como un monopolio. Todo esto dio como resultado un nuevo significado de nobleza en relación con la propiedad y la justicia. El artículo consta de cuatro partes. En la primera «Economía moderna en el Este y Oeste de Europa» se presentan las principales diferencias en el pensamiento económico en Europa. En la segunda «Polonia 1760-95» se describe el estado de Polonia. La tercera trata de la «Peasant Question», en particular se presentan opiniones de tres grupos, los conservadores, los liberales y los radicales. Y por último, se exponen las conclusiones = One of the most important social and economic debate in the Polish Enlightenment was a debate called the «Peasant Question». The Polish gentry - the szlachta discussed the reform of a country. The debate lasted one hundred years from 1765 to 1863. The paper deals with the initial period of this debate embraced years 1765-1795, the last years of Poland independence. The Peasant Question became a real school of social thinking for the szlachta, and forced the majority of them to revise their old understanding of nobility as a monopoly for virtue. It resulted in a new meaning of nobility relating to property and justice. The paper consists of four parts. In the first « Modern economics in West and East Europe» the main differences between ways of economic thinking in these parts of Europe are presented; in the second «Poland 1760-95» the state of Poland is described; the third deals with the Peasant Question, in particular it presents opinions of three groups of the participants: Sarmats («conservatives»), Teachers («liberals» ), and Romantics («radicals»). «Conclusions» ended the paper
