Resumen de Factores de innovación curricular y académica en la educación superior

Víctor Manuel Gómez Campo, Jorge Enrique Celis Giraldo

• Este artículo pretende describir las tendencias actuales de la sociedad contemporánea a nivel económico, político, cultural y social, y la manera en que éstas inciden en la concepción, diseño y puesta en práctica de un programa curricular de educación superior