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Eva Aguayo Lorenzo, Nélida Lamelas Castellanos, María Teresa Cancelo Márquez 
Resumen: En la actualidad los procesos de integración deben atender no sólo a sus proyecciones económicas sino también a su proyección social para el logro de sus objetivos. En este sentido, cabe destacar el caso de la Comunidad Andina de Naciones (CAN) por su reconocimiento del papel de la educación.
El objetivo de este trabajo es destacar el papel fundamental de la apertura económica y de la educación en el crecimiento económico en la Comunidad Andina, para lo que estimamos un modelo econométrico de datos de panel para los quinquenios del período 1970-2000 .
