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Kathia Alvarado Calderón
Este artículo presenta algunos resultados de la investigación desarrollada en el Instituto de Investigación en Educación (INIE), bajo el nombre "Construcción del concepto de maternidad en la educación formal y no formal".
Utilizando un enfoque cualitativo de investigación, recurrimos a las técnicas de elaboración de dibujos, entrevistas y grupo focal como recursos para la recolección de la información. De esta manera, podemos acercarnos a las concepciones de la maternidad que utilizan los participantes de las diferentes instancias educativas (formal y no formal) con quienes se trabajó
This article presents some results the research developed in the Instituto de Investigación en Educación (INIE), named "Construcción del concepto de maternidad en la educación formal y no formal".
It begins with a theoretical analysis about social conceptions regarding motherhood in the occidental societies.
Among the techniques for gathering information were thematic drawing, interview and focus group, using a qualitative approach research method. This is followed by a brief summary of main findings. The article concludes with a proposal of future working lines for the deconstruction of the motherhood concept in formal and informal education contexts
