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O artigo analisa a criaçao e produçao de uma ópera pelo Departamento Educativo da Casa da Música, na perspectiva do trabalho com o envolvimento activo de públicos recrutados em dois bairros socias da cidade do Porto. Intenta-se problematizar essa experiência inédita, nao apenas no contexto portugués, como também referenciá-la a algumas transformaçoes estructurais das sociedades contemporâneas que poem em causa a(s) análise(s) sobre os públicos culturais.
