Acceso usuarios
Oriol Guasch Boyé, Uri Ruiz Bikandi
En este artículo se pretende ofrecer una visión panorámica de la evolución de los programas bilingües implantados en distintas comunidades autónomas a partir de los años 80 y de sus resultados, para desde ahí analizar los rasgos que presenta el momento actual de esa enseñanza.
