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A partir del marco jurídico actual en relación con la lengua y a partir de los antecedentes históricos hasta la promulgación del Estatuto de Galicia, el autor analiza la situación en la que se encuentra la enseñanza del gallego, de la que dice: "se pueden identificar algunos logros y no pocas carencias en el modelo de enseñanza bilingüe implantado a lo largo de los últimos veinticinco años".
