The role of structure, patterns, and people in blended learning

• Autores: Michael Derntl, Renate Motschnig Pitrik
• Localización: Internet and higher education, ISSN 1096-7516, Nº. 2, 2005, págs. 111-130
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1016/j.iheduc.2005.03.002
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