Acceso usuarios
Francisco Marcellán Español
La concepción de la Universidad como servicio público lleva aparejada la necesidad de evaluación de la calidad de la educación que se imparte. Es necesario obtener mecanismos e indicadores fiables para calibrar el grado de eficiencia y eficacia. La formación universitaria debe equilibrar el aprendizaje de conocimientos con la enseñanza de valores de ciudadanía activa, que incrementen la capacidad para formular preguntas y cuestionarse la realidad.
