On Designing and Evaluating Teaching Sequences Taking Geometrical Optics as an Example

• Autores: Björn Andersson, Frank Bach
• Localización: Science education, ISSN 0036-8326, Vol. 89, Nº 2, 2005, págs. 196-218
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1002/sce.20044
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