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Fernando Pereira Bravo, Javier Fernández González
La inteligencia artifi cial ha modifi cado múltiples aspectos de nuestra vida. Uno de estos cambios se ha producido en el campo de la enseñanza y la manera de aprender. Desde el ámbito docente se debe comprender este proceso para adaptarse rápidamente a la nueva situación y sacar el máximo partido a las nuevas herramientas. Igualmente se debe ser consciente de los retos que pueda plantear la incorporación de nuevas tecnologías para corregir los posibles efectos no deseados que se produzcan en la enseñanza de los alumnos.
Artifi cial intelligence has modifi ed multiple aspects of our life. One of these changes has occurred in the fi eld of teaching and the way of learning. From the teaching fi eld, this process must be understood in order to quickly adapt to the new situation and make the most of new tools. Likewise, one must be aware of the challenges that the incorporation of new technologies may pose in order to correct possible unwanted effects that occur in the formation of cadets.
L’intelligence artifi cielle a transformé de nombreux aspects de notre vie L’un de ces changements concerne le domaine de l’enseignement et les méthodes d’apprentissage. Les enseignants doivent comprendre ce processus afi n de s’adapter rapidement à la nouvelle situation et de tirer le meilleur parti des nouveaux outils. Ils doivent également être conscients des défi s que peut poser l’intégration des nouvelles technologies afi n de corriger les éventuels effets indésirables qui pourraient se produire dans l’enseignement dispensé aux élèves.
