Redes sociales y la autoestima de los estudiantes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Réplica Eugenio Espejo

• Campuzano Pacho, Kenia Geanella ^[1] ; Sisa Castro, Roger Gerardo ^[1] ; Ramos Granja, Valeska Scarlett ^[1] ; Carrillo Bosquez, Leydi Julissa ^[1]
  1. [1] Universidad Técnica de Babahoyo

     Universidad Técnica de Babahoyo

     Babahoyo, Ecuador

     
• Localización: Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, ISSN 2528-8083, Vol. 10, Nº. 0, 2025
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las redes sociales han transformado profundamente la forma en que los adolescentes interactúan, perciben su entorno y construyen su identidad personal. En este contexto, el presente proyecto se centra en analizar el impacto de estas plataformas en la autoestima de los estudiantes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Réplica Eugenio Espejo. El estudio busca analizar las influencias de las redes sociales sobre la autoestima de las redes sociales, considerando factores como la comparación social, la validación externa y la autoimagen. A través de una metodología de enfoque mixto, que combina técnicas cuantitativas y cualitativas, se aplicaron encuestas, entrevistas semiestructuradas y pruebas psicométricas a una muestra de 26 estudiantes. Además, los hallazgos obtenidos permiten comprender cómo el uso de estas plataformas digitales incide en la autoestima de los jóvenes.

• Referencias bibliográficas
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