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José Balladares Bastidas, Jenniffer Alarcón Fernández, Omar Aníbal Riofrío Olaya, Mercedes Balladares
La inteligencia artificial (IA) está cambiando la forma en que los estudiantes resuelven problemas matemáticos en secundaria. Herramientas como ChatGPT y Photomath ayudan a los alumnos a encontrar soluciones rápidas y detalladas, lo que facilita el aprendizaje de conceptos complicados. En un estudio realizado en la Unidad Educativa 17 de septiembre, muchos estudiantes dijeron que estas herramientas son muy útiles, pero algunos también mencionaron que pueden volverse dependientes de ellas. Aunque la IA puede mejorar el rendimiento académico al dar respuestas inmediatas, hay preocupaciones sobre si esto afecta su capacidad para desarrollar habilidades críticas, como el pensamiento lógico. La investigación sugiere que es importante usar la IA de manera equilibrada: aprovechar sus ventajas sin depender completamente de ella. La clave está en fomentar un uso inteligente y responsable de estas herramientas para mejorar el aprendizaje sin restar importancia a las habilidades esenciales de resolución de problemas.
Artificial intelligence (AI) is changing the way students solve high school math problems. Tools such as ChatGPT and Photomath help students find quick and detailed solutions, making it easier to learn complicated concepts. In a study conducted at Unidad Educativa 17 de septiembre, many students said that these tools are very useful, but some also mentioned that they can become dependent on them. Although AI can improve academic performance by providing immediate answers, there are concerns about whether this affects their ability to develop critical skills, such as logical thinking. The research suggests that it is important to use AI in a balanced way: to take advantage of its benefits without becoming completely dependent on it. The key is to encourage intelligent and responsible use of these tools to enhance learning without detracting from essential problem-solving skills.
