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Ana Elizabeth Herrera Flores, Alejandra Teresa Campi Maldonado, Cecilia Elizabeth Dahik Solis
En el presente escrito sobre los perfiles profesionales del comunicador desde la perspectiva de docentes y directivos de la carrera, refleja el estudio de las competencias técnicas en los conocimientos académicos, se utilizó la metodología cualitativa. El desconocimiento sobre los currículos de las nuevas propuestas laborales desde una preceptiva de director de faculta, fue la causa de la creación del escrito académico. El objetivo del proyecto, tiene como finalidad analizar las competencias laborales desde perspectivas académicas, esto favoreció en la creación del escrito universitario, mediante la investigación, se recopila series de datos que permite el mejoramiento colectivo, la observación desarrolla el sustento del estudio. Las descripciones dadas por los individuos involucrado en la elaboración del proyecto, ayuda en la interpretación del conocimiento general de la carrera.
In the present writing on the professional profiles of the communicator from the perspective of teachers and directors of the career, it reflects the study of technical competences in academic knowledge, the qualitative methodology was used. The lack of knowledge about the curricula of the new job proposals from a prescriptive faculty director, was the cause of the creation of the academic writing. The objective of the project is to analyze labor skills from academic perspectives, this favored the creation of university writing, through research, data series are collected that allow collective improvement, observation develops the support of the study. The descriptions given by the individuals involved in the elaboration of the project, help in the interpretation of the general knowledge of the race.
