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Sandra Daza Suarez, Pedro Pablo Luna Daza, Heydi Anabel Cedeño Mendoza, James Steven Vergara Loor
La investigación se llevó a cabo en colaboración entre docentes y alumnos del proyecto semilleros de investigación. Se reconoce la importancia del arte en el desarrollo humano, especialmente en la mejora de la percepción visual y auditiva, así como en la habilidad para comunicarse a través de diferentes lenguajes. En otros países cercanos, existe un desafío para desarrollar habilidades lingüísticas debido a problemas lingüísticos y dificultades para que los estudiantes exploren sus habilidades artísticas.
En Ecuador, aunque se ha valorado más a las personas dedicadas al arte, aún hay talentos sin reconocimiento debido a deficiencias en su lenguaje o falta de apoyo institucional. Se propone establecer parámetros, técnicas y procesos para fomentar las habilidades artísticas y el conocimiento cultural, con el objetivo de mejorar el lenguaje y la comunicación en estudiantes de la Universidad Técnica de Babahoyo, extensión Quevedo.
La investigación busca implementar un estudio de expresión creativa con los recursos adecuados en el departamento de Arte, Cultura y Recreación. Se espera que esto fomente el desarrollo de ideas y propuestas artísticas entre los estudiantes, beneficiando tanto a los alumnos como a la universidad al crear un ambiente propicio para el talento artístico y la competencia cultural.
The research was carried out in collaboration between teachers and students of the research seedbeds project. The importance of art in human development is recognized, especially in improving visual and auditory perception, as well as the ability to communicate through different languages. In other nearby countries, there is a challenge to develop language skills due to historical problems and difficulties for students to explore their artistic abilities.
In Ecuador, although people dedicated to art have been valued more, there are still unrecognized talents due to deficiencies in their language or lack of institutional support. It is proposed to establish parameters, techniques and processes to promote artistic skills and cultural knowledge, with the aim of improving language and communication in students of the Technical University of Babahoyo, Quevedo extension.
The research seeks to implement a study of creative expression with adequate resources in the Department of Arts, Culture and Recreation. It is hoped that this will encourage the development of artistic ideas and proposals among students, benefiting both students and the university by creating an environment conducive to artistic talent and cultural competence.
