El rol del docente en los diferentes modelos educativos en los niños de educación inicial

• Hernández Jara, Peggy Verónica ^[1] ; Andaluz Zúñiga , Juana Victoria ^[1] ; Benavides Bozada , Genesis Adriana ^[1]
  1. [1] Universidad Técnica de Babahoyo

     Universidad Técnica de Babahoyo

     Babahoyo, Ecuador

     
• Localización: Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, ISSN 2528-8083, Vol. 11, Nº. 0, 2025
• Idioma: español
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• Resumen

  • Una de las etapas más importantes en el desarrollo de los niños es la primera infancia donde se manifiestan los primeros aprendizajes en el aula, el rol del docente es fundamental en este proceso desempeñándose como facilitador y mediador de los aprendizajes. El presente estudio tuvo como objetivo comparar los modelos pedagógicos aplicados a la educación inicial, analizando el rol que cumple el docente en cada uno de ellos. Se desarrolló mediante un enfoque cualitativo, por medio de la revisión documental de literatura científica en artículos indexados y documentos publicados entre 2020 y 2025. Se concluye que la educación no deja de avanzar y los docentes deben mantenerse actualizados, incorporando enfoques y competencias para fortalecer la práctica educativa.

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