Murcia, España
Esta reseña analiza Explorando el comportamiento informacional (2026), de Thomas D. Wilson, publicado por Editum como traducción actualizada de Exploring Information Behaviour y primer título de la serie editorial de la Cátedra UNESCO en Gestión de la Información de la Universidad de Murcia. La obra ofrece una reflexión retrospectiva, en primera persona, de uno de los autores más influyentes de la disciplina, sobre la evolución del comportamiento informacional a partir de los principales problemas, conceptos, modelos y preguntas que se han articulado en el área. La reseña destaca la concepción de la información como una señal susceptible de interpretación y del comportamiento informacional como un fenómeno que trasciende a la búsqueda documental para abarcar las múltiples formas en que las personas interactúan con la información en contextos cotidianos, académicos, profesionales y organizativos. El autor analiza la influencia de factores personales, sociales, organizativos y emocionales en las necesidades y prácticas informacionales, así como la diversidad de fuentes, canales y situaciones que intervienen en estos procesos. Asimismo, presenta la evolución de los principales modelos del área y su aplicación mediante distintas estrategias metodológicas, subrayando la relación entre teoría e investigación empírica. En la reseña se valora especialmente el carácter integrador e interdisciplinar de la obra, su utilidad formativa para estudiantes, investigadores y profesionales y su contribución al acceso en español a uno de los marcos conceptuales fundamentales para comprender la interacción humana con la información en contextos cambiantes.
This review examines Thomas D. Wilson’s Exploring Information Behaviour (2026), published by Editum as an updated Spanish translation of the original work and as the first title in the publishing series of the UNESCO Chair in Information Management at the University of Murcia. The book offers a first-person retrospective reflection by one of the field’s most influential authors on the evolution of information behaviour, focusing on the main problems, concepts, models, and questions that have shaped the discipline. The review highlights the conception of information as a signal open to interpretation and of information behaviour as a phenomenon that extends beyond document searching to encompass the many ways in which people interact with information in everyday, academic, professional, and organisational contexts. The author examines the influence of personal, social, organisational, and emotional factors on information needs and practices, as well as the diversity of sources, channels, and situations involved in these processes. He also presents the evolution of the field’s main models and their application through different methodological strategies, emphasising the relationship between theory and empirical research. The review particularly values the book’s integrative and interdisciplinary approach, its educational usefulness for students, researchers, and professionals, and its contribution to making available in Spanish one of the fundamental conceptual frameworks for understanding human interaction with information in changing contexts.