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El devenir de los tiempos nos revela que la convivencia en democracia exige situar como fin último la protección de la dignidad humana y los derechos que a ella acompañan, fin que también debe acompañar la apertura de las democracias nacionales al mundo a través de los organismos que constituyen la comunidad internacional. En esta tarea, la universidad pública, con el apoyo de los poderes públicos, se erige como un elemento crucial. La universidad formó a los juristas y humanistas que hace más de cinco siglos configuraron a partir de la dignidad del ser humano los principios que habrían de sentar las bases del moderno Derecho internacional, y sigue afrontando a día de hoy el reto de formar juristas que entiendan el Derecho como un medio de evitar y resolver conflictos al servicio del interés común, que contribuyan al fortalecimiento del Estado de Derecho y de sus instituciones
The course of history shows us that democratic societies must place the protection of human dignity and its inherent rights at the heart of their constitutional order. This commitment should also guide the engagement of national democracies with the international community through its institutions. Public universities, with the support of public authorities, play a crucial role in this endeavour. More than five centuries ago, universities educated the jurists and humanists who, drawing on the concept of human dignity, developed the principles that laid down the foundations of modern international law. Today, universities continue to face the challenge of educating jurists who understand the law as a means of preventing and resolving conflicts for the common good, thereby contributing to the of the rule of strengthening law and its institutions
