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Alejandra Rasse
, Claudia Concha, Camila Rasse, Pablo Contreras, María Sarella Robles, Grace Amigo
Este artículo busca profundizar en la producción y reproducción de estigma territorial, para lo cual analiza la contribución de distintos actores a tal proceso y la perspectiva que los jóvenes tienen sobre la materia. Se empleó un enfoque relacional, que vinculó la vivencia cotidiana de los sujetos con los efectos que tienen sobre ellos las estructuras sociales, simbólicas y de poder. En términos metodológicos, se analizaron noticias, programas públicos y artículos académicos correspondientes a tres territorios de diferentes escalas y regiones de Chile, material complementado con 30 entrevistas a jóvenes de entre 18 y 29 años residentes en dichos lugares. El estudio concluye que el proceso de estigmatización niega la diversidad interna de los territorios y su posibilidad de construir una trayectoria en el tiempo distinta a la del pasado y el presente; que dicho proceso enmarca lo que ocurre de forma que la nueva información siempre refuerce el estigma, y niega a los jóvenes la posibilidad de construir una identidad a partir de los elementos que valoran en su territorio.
This article seeks to deepen the understanding of the production and reproduc-tion of territorial stigma by analyzing the contribution of different actors to this process and young people’s perspectives on the issue. A relational approach was employed, linking the sub-jects’ everyday lived experience with the effects exerted on them by social, symbolic, and power structures. Methodologically, the study analyzed news reports, public programs, and academic articles pertaining to three territories of different scales and regions in Chile; this material was complemented by 30 interviews with young people aged 18 to 29 residing in those locations. The study concludes that the stigmatization process denies the internal diversity of territories and forecloses their possibility of constructing a trajectory over time distinct from their past and present; that it frames events in such a way that new information consistently rein-forces the stigma; and thar it denies young people the possibility of constructing an identity grounded on the elements they value in their territory.
