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Esta meta-investigación se propone explorar las características del debate tradición-modernidad apelando a los tópicos y argumentos que presentan las académicas africanas en los trabajos de investigación que han realizado en los primeros dieciocho años de este siglo. Para explorar la investigación hemos analizado sus publicaciones y también valoramos una serie de indicadores que permiten formular hipótesis y nuevas preguntas relativas a la posición de las mujeres en la academia y la naturaleza de su producción investigadora. Valoramos aspectos cuantitativos relativos a la naturaleza de las publicaciones y realizamos un análisis cualitativo de las problemáticas investigadas en el corpus de análisis así como las propuestas relativas a los hallazgos. Entendemos que el debate escogido es pertinente porque permite sopesar las inquietudes, preocupaciones y necesidades que una sociedad experimenta en un momento determinado y valorar las problemáticas sociales que, si forman parte de la agenda investigadora, es probable que a su vez formen parte del debate público o sean percibidos como problemáticos en un período dado.
