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María J. Binetti, Analía Vitale
Este artículo busca explicar por qué la Educación Sexual Integral dejó de ser educación, sexual e integral, y cómo, lejos de promover la salud, la profilaxis, el bienestar o la dignidad personal, tampoco protege a los menores de potenciales abusos. La Educación Sexual Integral se ha convertido en un aparato de implantación ideológica funcional a un proyecto de ingeniería política, que vulnera la integridad de los niños, acorrala a los adultos y cercena derechos fundamentales. Mostrar cómo llegamos a esto es el objetivo de estas páginas.
Este artigo busca explicar por que a Educação Sexual Abrangente não é mais uma educação sexual abrangente e como, longe de promover saúde, prevenção, bem-estar ou dignidade pessoal, ela também falha em proteger menores de possíveis abusos.
A Educação Sexual Abrangente tornou-se um aparelho ideologicamente implantado funcional a um projeto de engenharia política, que viola a integridade das crianças, acua os adultos e restringe os direitos fundamentais. O objetivo destas páginas é mostrar como chegámos a este ponto.
This article aims to explain why Comprehensive Sexuality Education is no longer comprehensive education of sexuality, and how, far from promoting health, prevention, well-being, or personal dignity, it also fails to protect minors from potential abuse. Comprehensive Sexuality education has become an ideological implantation apparatus functional to a political engineering project, which violates the integrity of children, corners adults, and curtails fundamental rights. The objective of these pages is to show how we got to this point.
