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Antonio Peña Ferrando, Javier Lorente Gual
Este artículo analiza la evolución de los modelos de selección en las administraciones públicas, centrándose en la superación de los sistemas puramente memorísticos mediante la incorporación de pruebas orientadas a la evaluación de competencias y al desempeño profesional. Su objetivo es describir la experiencia reciente de la Generalitat Valenciana en la innovación de los procesos de selección del personal empleado público. El trabajo se fundamenta en el análisis documental de las convocatorias, la revisión normativa y el examen de la información disponible sobre las ofertas de empleo público desarrolladas entre 2022 y 2025. Se describe la génesis del proyecto piloto, la configuración técnica del modelo y la ponderación de las distintas pruebas a partir de la evidencia disponible sobre su capacidad predictiva.
Los resultados muestran la aplicación efectiva del modelo en varias ofertas de empleo público, permitiendo identificar fortalezas y áreas de mejora en aspectos como el diseño de las pruebas, la profesionalización de los órganos de selección y la conexión entre los procesos selectivos y las funciones de los puestos convocados. Como conclusión, la experiencia analizada pone de manifiesto las posibilidades que ofrece este tipo de modelos para reforzar la adecuación entre selección y desempeño profesional, ofreciendo elementos de reflexión potencialmente transferibles a otras administraciones públicas.
This paper analyzes the evolution of selection models in public administrations, focusing on moving beyond purely rote-learning systems by incorporating tests designed to assess competencies and professional performance. Its objective is to describe the recent experience of the Valencian Regional Government (Generalitat Valenciana) in innovating its public employee selection processes. The work is based on a documentary analysis of job postings, a review of regulations, and an examination of available information on civil service vacancies between 2022 and 2025. The article describes the genesis of the pilot project, the technical configuration of the model, and the weighting of the different tests based on available evidence of their predictive capacity. The results demonstrate the effective application of the model in several civil service vacancies, allowing for the identification of strengths and areas for improvement in aspects such as test design, the professionalization of selection committees, and the alignment between selection processes and the functions of the offered positions. In conclusion, the experience analyzed highlights the potential of this type of model to strengthen the alignment between selection and professional performance, offering insights that are potentially transferable to other public administrations.
Artikulu honek administrazio publikoetako hautaketaereduen bilakaera aztertzen du, eta proiektu pilotu baten bidez memoristika hutsezko sistemak gainditzean jartzen du arreta. Ildo horretatik,Valentziako Generalitateak langile publikoen hautaketaprozesuen berrikuntzan duela gutxi izandako esperientzia aurkezten da. Zehazki, hasierako proiektu pilotuaren sorrera eta ereduaren konfigurazio teknikoa deskribatzen dira, haren balio prediktiboan oinarritutako proben haztapena zehaztuz, baita 2022tik 2025era bitarteko lan-eskaintza publikoetan duen hedapena ere. Dokumentuanalisian, arauen berrikuspenean eta duela gutxiko deialdietan lortutako emaitzen aurretiazko ebaluazioan oinarritzen da lana.
Oinarri estrategikoak, prozesuaren diseinua eta eragina aztertzen dira, indarguneak eta hobetzeko arloak identifikatuz.
