Uso de las tecnologías disruptivas en el Perú

• Gonzalo Burga-Larco ^[1] ; Jorge Lucas Vargas-Sardon ^[1] ; Eliana Gallardo-Echenique ^[1]
  1. [1] Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

     Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

     Perú

     
• Localización: RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, ISSN-e 1646-9895, Nº. Extra 34, 2020, págs. 172-182
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Use of Disruptive Technologies in Peru
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• Resumen
  • español

    Esta comunicación tiene como objetivo identificar las percepciones de los principales stakeholders de IBM sobre las estrategias de comunicación externa que se han aplicado sobre el potencial uso de las tecnologías disruptivas. Se aplicó una metodología cualitativa con un diseño de estudio de caso. Mediante la técnica de muestreo homogéneo, se llevaron a cabo seis entrevistas semiestructuradas con stakeholders de IBM y un focus group con 11 estudiantes universitarios. Como resultado, existe interés en los peruanos por conocer qué son las tecnologías disruptivas; sin embargo, su difusión tiene un enfoque comercial que no está generando desarrollo o soluciones relevantes en el mercado local. Es necesario, que los especialistas y medios de comunicación, difundan información que sí motive a potenciar su uso de manera real y efectiva.

  • English

    This paper aims to identify the perceptions of the main stakeholders of IBM about the external communication strategies that have been applied on the potential use of disruptive technologies. A qualitative methodology with a case study approach was applied. Through the homogeneous sampling technique, six semi-structured interviews with stakeholders of IBM and one focus group with 11 university students were conducted. As a result, there is interest in Peruvians to know what disruptive technologies are; however, its dissemination has a commercial focus that is not generating development or relevant solutions in the local market.

    It is necessary that specialists and the media disseminate information that does motivate their use in a real and effective way.

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