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El artículo ofrece un estudio regulatorio y empírico de la gratuidad en la educación superior en Chile, política iniciada en el año 2016, así como de sus efectos sobre la libre competencia en este mercado. El artículo revisa el marco legal y las barreras de entrada a la educación superior, así como las diferencias que ellas adoptan en el contexto del financiamiento gratuito. Luego se estudian las consecuencias que tiene la fijación de aranceles sobre el mercado: la pérdida de funciones pecuniarias, las distorsiones internas que exhibe la regulación y los cambios inducidos en la composición de la demanda. Asimismo, se examinan los incentivos a la competencia por costos que contiene la limitación de vacantes.
This article conducts a regulatory and empirical study concerning the policy of free tuition in higher education in Chile, which began in the year 2016, and its effects over market competitiveness. This article reviews the regulatory framework and entry barriers in the market of higher education, as well as the differences that the latter adopt in the context of free tuition. Then, it studies the effects of price fixing on the market: the loss of pecuniary functions, the internal distortions of the price-fixing mechanism and the changes induced in the composition of demand. In addition, the article examines the incentives for cost competition included in the slots limitations.
