El uso del n-vivo como apoyo al análisis de datos. aplicación a la investigación sobre el aula de mayores de la línea

• Autores: Juan Casanova Correa, Francisco Pavón Rabasco
• Localización: RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 3, Nº. 1, 2004
• Idioma: español
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    Este articulo trata de sintetizar las caracteristicas de un instrumento de analisis de datos cualitativos como es el N-Vivo y las posibilidades de uso; con el fin de comentar entre los asistentes a las Jornadas si pudiera ser la herramienta que utilizaramos para la parte cualitativa de la investigacion que estamos llevando a cabo dentro del JUTE.

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    This article tries to synthesize the characteristics of an instrument of analysis of qualitative data as it is N-Vivo and the possibilities of use, with the purpose of commenting with the assistants to the Days if it could be the tool that we used for the qualitative part of the investigation which we are carrying out within the JUTE.

• Referencias bibliográficas
  • Richards, L. (1999): “Using N-Vivo in Qualitative Research”. London. Sage. 
  • Casanova,  J.  (2004):  “Educación  a  lo  largo  de  toda  la  vida:  el  caso  del  Aula  Universitaria de Mayores ‘La Línea’”. Tesis doctoral. Documento policopiado. 
  • Colás,  P.  (1998):  “El  análisis  cualitativo  de  datos”.  En  Buendía  L.,  Colás,  P.  y  Hernández,  F.  Métodos  de  Investigación ...
  • Pavón, F. y Casanova, J. (2002): “Nuevas herramientas para el procesamiento de datos  cualitativos”. Revista @gora Digit@l, Nº  3. ...
  • Pavón, F. y Casanova, J. (2002): “Las Tecnologías de la Información y la Comunicación  en el contexto de las aulas universitarias de mayores”. Revista Quaderns Digitals, ...