Resumen de Debate sobre el uso de la IA en el fotoperiodismo: posiciones, argumentos y ejemplos

Johanna Pérez Daza

• español

  A partir de un ejercicio realizado en la asignatura Fotografía Periodística (Escuela de Comunicación Social de la UCAB) el artículo recoge posturas a favor y en contra, argumentos y ejemplos de los usos de la inteligencia artificial (IA) en el fotoperiodismo, mediante un diálogo con modelos generativos tales como Gemini, ChatGPT, Copilot, Gork. Los intercambios dan cuenta de los cuestionamientos y formulaciones de los estudiantes, así como de los aspectos centrales que expusieron los modelos de IA consultados, reunidos en tres temáticas:

  1. Formación, Futuro y Reemplazo; 2. Deontología y ejercicio periodístico; 3. Institucionalidad y casos específicos.

• English

  Based on an exercise conducted in the Photojournalism course (School of Social Communication at UCAB), this article gathers arguments for and against, examples, and viewpoints on the use of Artificial Intelligence (AI) in photojournalism. This was achieved through a dialogue with generative models such as Gemini, ChatGPT, Copilot, and Grok.

  The exchanges reflect the students’ inquiries and formulations, as well as the core aspects presented by the consulted AI models, organized into three thematic areas:

  1. Training, Future, and Replacement; 2. Ethics and Journalistic Practice;

  3. Institutional Frameworks and Specific Cases.