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Se analiza el proceso de hibridación entre formación y trabajo, junto a las tendencias observadas sobre el difuso mercado transicional. Se examina cómo la reforma laboral de 2021, pese a su pretensión de dignificar los contratos formativos, no ha logrado eliminar la confusión entre prácticas académicas y relaciones propiamente laborales, introduciéndose elementos de confusión con el mandato para un “Estatuto del Becario”.
Se considera la parquedad normativa de las prácticas académicas externas, en conexión con su incorporación en el ámbito de aplicación de la seguridad social. Ante una posible modificación normativa de las prácticas universitarias y/o la aprobación del Estatuto de las personas en formación práctica no laboral, se plantea la necesidad de redefinir el papel formativo de las prácticas y erradicar la “becarización” del trabajo como fenómeno frecuente. La existencia de las “prácticas no laborales” y las “becas institucionales para titulados” es claramente una rémora.
The process of hybridisation between training and work is analysed, along with the trends observed in the diffuse transitional market. It examines how the 2021 labour reform, despite its aim to dignify training contracts, has failed to eliminate the confusion between academic internships and actual employment relationships, introducing elements of confusion with the mandate for an ‘Internship Statute’. It considers the regulatory scarcity of external academic internships, in connection with their incorporation into the scope of social security. In view of a possible regulatory change in university internships and/or the approval of the Statute for Persons in Non-Work Practical Training, there is a need to redefine the training role of internships and eradicate the frequent phenomenon of ‘internshipisation’ of work. The existence of ‘non-work internships’ and ‘institutional grants for graduates’ is clearly a hindrance
