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Scott Slovic
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China
Estados Unidos
Scott Slovic, profesor distinguido de Humanidades Ambientales en la Universidad de Idaho en los Estados Unidos, fue el primer presidente de la Asociación para el Estudio de la Literatura y el Medio Ambiente (ASLE) desde 1992 hasta 1995, y editó "ISLE: Estudios Interdisciplinarios en Literatura y Medio Ambiente", la principal revista en el campo de la ecocrı́tica, desde 1995 hasta 2020. Tras casi cuarenta años estudiando la ecocrı́tica, se jubiló a finales de 2023 de su puesto como profesor universitario y ahora es investigador senior en el Oregon Research Instittue. En esta entrevista, Slovic echa la vista atrás para explorar sus estudios de ecocrı́tica de las últimas cuatro décadas, resumiendo sus importantes aportaciones, y expone su plan de investigación futuro clarificando que vuelve a los estudios ecocrı́ticos desde perspectivas empı́ricas que ya hizo en su juventud y centrándose, este nuevo viaje, en la ecocrı́tica empı́rica, un nuevo campo emergente dentro de la ecocrı́tica. Hizo comentarios incisivos sobre la ecocrı́tica empı́rica, ilustrando la implicación de ésta, la necesidad e importancia, la metodologı́a y la estrategia de tener estudios ecocrı́ticos empı́ricos.Palabras clave: Scott Slovic, retrospectiva y perspectiva, ecocrı́tica empı́rica.
Scott Slovic, University Distinguished Professor of Environmental Humanities at the University of Idaho in the United States, was the founding president of the Association for the Study of Literature and Environment (ASLE) from 1992 to 1995, and he edited “ISLE: Interdisciplinary Studies in Literature and Environment”, the major journal in the field of ecocriticism from 1995 to 2020. After nearly forty years of studying ecocriticism, he retired from his full-time faculty position at the end of 2023 and is now a senior scientist at the Oregon Research Institute. In this interview, Slovic looks back at his ecocritical studies in the past four decades, summarizes his important contributions, expounds his future research plan clarifying his going back to ecocritical studies from empirical perspectives which he did as a young professor and focusing on the empirical ecocriticism, a newly emerging subfield of ecocriticism, on the new journey. He made incisive comments on empirical ecocriticism, illustrating the implication of empirical ecocriticism, the necessity and significance, the methodology and strategy of having empirical ecocritical studies.
