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Adrián Salvador Lara Garrido, Francisco Javier Vicente Martínez, Gloria Álvarez Bernardo
Las personas sordas LGBT enfrentan una doble discriminación por discapacidad auditiva y orientación sexual/identidad de género, agravada por barreras sociales, culturales y laborales. El objetivo fue analizar la realidad interseccional de este colectivo, enfocando la construcción de su identidad, relaciones con entornos próximos y el rol del trabajo social. Se llevó a cabo un estudio cualitativo fenomenológico-hermenéutico con seis participantes mediante un muestreo por bola de nieve. Se emplearon cuestionarios sociodemográficos, entrevistas semiestructuradas en Lengua de Signos Española y la técnica Photovoice. Los resultados mostraron la construcción de una identidad en contextos de discriminación normalizada en la infancia/juventud, así como la existencia de relaciones familiares y sociales basadas en el apoyo y el rechazo. Además, aparecen las diferentes barreras laborales y asociativas que hacen frente por su condición y una percepción positiva del trabajo social. Las conclusiones apuntan hacia la configuración de la identidad de estas personas en un marco donde el capacitismo y la LGBT-fobia generan experiencias de exclusión únicas.
Deaf LGBT people face double discrimination due to hearing impairment and sexual orientation/gender identity, exacerbated by social, cultural and employment barriers. The aim was to analyse the intersectional reality of this group, focusing on the construction of their identity, relationships with their immediate environment and the role of social work. A qualitative phenomenological-hermeneutic study was conducted with six participants using snowball sampling. Sociodemographic questionnaires, semi-structured interviews in Spanish Sign Language, and the Photovoice technique were used. The results showed the construction of an identity in contexts of normalised discrimination in childhood/youth, as well as the existence of family and social relationships based on support and rejection. In addition, the different employment and associative barriers they face due to their condition and a positive perception of social work emerged. The conclusions point to the configura-tion of these individuals’ identity in a framework where ableism and LGBT-phobia generate unique experiences of exclusion.
