Acceso usuarios
La Segunda República, instaurada en 1931, se enfrentó a un país con elevados niveles de analfabetismo y un alto absentismo escolar. Para combatir esta situación, el gobierno republicano del primer bienio (1931-1933) impulsó la construcción de nuevas escuelas, la contratación de más maestros y la obligatoriedad de la enseñanza. Además, fomentó la renovación pedagógica inspirada en la Escuela Nueva y en la pedagogía activa. Jaume Farré Vidal fue uno de estos maestros comprometidos con el republicanismo y la modernización educativa. Su trayectoria docente, documentada entre 1931 y 1938, abarcó su labor en Rao (Lugo), Montgai (Lleida), así como en Es Mercadal y Ferreries (Menorca). Esta información proviene de dos valiosos documentos hallados en el Archivo Municipal de Es Mercadal. El primero es un álbum fotográfico que contiene imágenes familiares y de su actividad docente. El segundo es un análisis del absentismo escolar del alumnado de Rao, presentado también en formato de álbum. Ambos documentos representan un excelente testimonio del esfuerzo renovador de algunos maestros republicanos, entre los que destaca Jaume Farré Vidal, quien fue uno de los principales introductores e impulsores de la pedagogía freinetista en Menorca
La Segona República, instaurada el 1931, es va enfrontar a un país amb elevats nivells d’analfabetisme i un alt absentisme escolar. Per a combatre aquesta situació, el govern republicà del primer bienni (1931-1933) va impulsar la construcció de noves escoles, la contractació de més mestres i l’obligatorietat de l’ensenyament. A més, va fomentar la renovació pedagògica inspirada a l’Escola Nova i en la pedagogia activa. Jaume Farré Vidal va ser un d’aquests mestres compromesos amb el republicanisme i la modernització educativa. La seva trajectòria docent, documentada entre 1931 i 1938, va abastar la seva labor a Rao (Lugo), Montgai (Lleida), així com as Mercadal i Ferreries (Menorca). Aquesta informació prové de dos valuosos documents trobats en l’Arxiu Municipal des Mercadal. El primer és un àlbum fotogràfic que conté imatges familiars i de la seva activitat docent. El segon és una anàlisi de l’absentisme escolar de l’alumnat de Rao, presentat també en format d’àlbum. Tots dos documents representen un excel·lent testimoniatge de l’esforç renovador d’alguns mestres republicans, entre els quals destaca Jaume Farré Vidal, qui va ser un dels principals introductors i impulsors de la pedagogia freinetista a Menorca.
The Second Republic, established in 1931, faced a country with high levels of illiteracy and a significant rate of school absenteeism. To tackle this issue, the republican government of the first biennium (1931-1933) promoted the construction of new schools, the hiring of more teachers, and mandatory education. Additionally, it encouraged pedagogical renewal inspired by the New School movement and active pedagogy. Jaume Farré Vidal was one of these teachers committed to republicanism and educational modernization. His teaching career, documented between 1931 and 1938, includes his work in Rao (Lugo), Montgai (Lleida), as well as in Es Mercadal and Ferreries (Menorca). This information comes from two valuable documents found in the Municipal Archive of Es Mercadal. The first is a photo album containing family snapshots and images of his teaching activities. The second is an analysis of school absenteeism among the students in Rao, also presented in album format. Both documents are an excellent testament to the reform efforts of some republican teachers, among whom Jaume Farré Vidal stands out as one of the key introducers and promoters of Freinet pedagogy in Menorca.
