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Almería, España
La migración china constituye uno de los procesos demográficos más relevantes del último siglo y medio, configurando comunidades heterogéneas en Asia, América, Europa y Oceanía. En estos contextos de diáspora, valores tradicionales como la piedad filial 孝 (xiao) continúan desempeñando un papel central en la socialización de las nuevas generaciones, funcionando como eje de cohesión cultural y familiar (Zhou, 2009). Analizar cómo estos valores se expresan en la literatura permite no solo comprender su vigencia, sino también proyectarlos como herramientas pedagógicas para el desarrollo de la competencia global. El presente estudio consiste en el análisis de la novela Sueño en el pabellón rojo 紅樓夢 (Honglou meng), obra maestra de la narrativa china del siglo XVIII, desde un enfoque interdisciplinar: antropológico, sociológico, sociolingüístico y literario con el fin de mostrar su utilidad como herramienta educativa y cultural tanto en el ámbito escolar como entre estudiosos de la diáspora china. La metodología seguida consiste en llevar a cabo un análisis mediante el modelo SPEAKING, propuesto por Hymes (1974), de todos los eventos comunicativos en los que participa el personaje Xue Baochai, máximo exponente de los valores confucianos en la obra y cuyo rol dentro de la familia es el de hija. Las conclusiones han mostrado que la caracterización de Xue Baochai revela la manifestación implícita y transversal de la piedad filial como modelo moral. La obra se confirma como un recurso para el estudio de valores propios de la sociedad china, una herramienta útil para fomentar, a través de la literatura, el diálogo intercultural y la competencia global.
Chinese migration constitutes one of the most significant demographic processes of the past century and a half, shaping heterogeneous communities across Asia, the Americas, Europe, and Oceania. Within these diasporic contexts, traditional values such as filial piety 孝(xiao) continue to play a central role in the socialization of younger generations, functioning as a core axis of cultural and familial cohesion (Zhou, 2009). Analyzing how these values are expressed in literature not only allows us to understand their enduring relevance, but also to project them as pedagogical tools for the development of global competence. This study examines the novel Dream of the Red Chamber 紅樓夢(Honglou meng), a masterpiece of eighteenth-century Chinese narrative, through an interdisciplinary lens—anthropological, sociological, sociolinguistic, and literary, in order to highlight its usefulness as an educational and cultural resource both in schools and among scholars of the Chinese diaspora. The methodology applies Hymes’ (1974) SPEAKING model to all speech eventsinvolving the character Xue Baochai, the novel’s foremost representative ofConfucian values, whose role within the family is that of a daughter. The findings reveal that the characterization of Xue Baochai conveys an implicit and transversal manifestation of filial piety as a moral model. The novel thus emerges as a valuable resource for the study of values rooted in Chinese society, serving as a useful tool to foster intercultural dialogue and global competence through literature
