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María Bazaga Ropero
El presente trabajo tiene como objetivo el análisis del paratexto notas autoriales en las reescrituras femeninas de mitos clásicos contemporáneas. A través de un análisis cuantitativo de un corpus de 36 notas elaboradas por 23 autoras distintas, se valora cuáles son las concepciones que tienen acerca de sus propias obras; la finalidad, según ellas, de su novela; qué le comunican al lector sobre el proceso creativo y la documentación previa sobre los hipotextos que han utilizado. En un primer lugar, se detalla qué formación han tenido las autoras del corpus y cómo puede repercutir en su conocimiento de los mitos o en sus explicaciones en las notas de autor. Luego, se analiza la discordancia que existe entre la clasificación editorial de este tipo de novelas como histórica y aquella que tienen las autoras de su propia obra. Esto da paso al análisis de cuál es la finalidad principal por la que deciden elaborar la reescritura y, seguidamente, a las explicaciones ofrecidas al lector. Lo más destacable de este estudio es ver cómo las autoras tienden a justificar las modificaciones que han introducido en la versión del mito a la que el público está acostumbrado y los mecanismos que desarrollan para ello, como aclarar desde una primera instancia que su obra es un producto de ficción o citando la amplia bibliografía secundaria que han consultado para elaborar la obra. Se presenta un trabajo en el que, mediante el análisis de las notas de autor, se puede observar la percepción de las propias autoras en el proceso de reelaboración de los mitos.
This paper aims to analyse the paratext of authorial notes in contemporary female rewritings of classical myths. Through a quantitative analysis of a corpus of 36 notes written by 23 different female authors, we assess the conceptions they have about their own works, the purpose, according to them, of their novel, what they communicate to the reader about the creative process and the previous documentation on the hypotexts they have used. First, the educational background of the authors in the corpus is detailed, as well as how this may affect their knowledge of the myths or their explanations in the author's notes. Subsequently, the incongruity that exists between the editorial classification of this type of novels as historical and the authors' own classification of their own work is analysed. This leads to an analysis of the main reasons for rewriting and the explanations offered to readers. The most notable finding of this study is the tendency of authors to justify their modifications to familiar myths and the strategies they employ, such as clarifying from the outset that their work is fiction or citing extensive secondary sources. The paper presents an analysis of the authors' notes, through which we can observe their own perception of the process of reworking the myths.
