Resumen de Saberes, prácticas culturales y procesos de formación en las comunidades pesqueras del Río Paraná Medio: El caso de los pescadores de la localidad de Romang

Agostina Florencia Serial, Nidia Piñeyro, Ana María De Andrea

• español

  En este artículo se comparte los resultados derivados del trabajo de campo realizado en comunidades pesqueras del Río Paraná Medio, específicamente en Bella Vista (Corrientes), Barrio San Pedro Pescador de Colonia Benítez (Chaco) y Romang (Santa Fe), centrándonos en la última. Se propone una descripción de experiencias y saberes socialmente productivos en la pesca artesanal de Romang interpretando las prácticas culturales en su dimensión formativa.

  El propósito es volver visible cómo preservan y recrean saberes específicos, así como las prácticas de los integrantes, que son valiosas para la cultura regional, con el “río como territorio” jugando un rol fundamental. La investigación utiliza metodologías cualitativas etnográficas, como entrevistas y observación participante, apoyadas sobre el cuaderno de campo. Los resultados muestran cómo, también en Romang, la comunidad se adapta a diversas situaciones que amenazan su oficio, como la falta de reconocimiento social y de validación de sus conocimientos.

• English

  This article shares the results derived from fieldwork conducted in fishing communities of the Middle Paraná River, specifically in Bella Vista (Corrientes), San Pedro Pescador neighborhood in Colonia Benítez (Chaco), and Romang (Santa Fe), with a focus on the latter. We proposed a description of socially productive experiences and knowledge in Romang’s artisanal fishing, interpreting cultural practices in their formative dimension.

  The aim is to make visible how specific knowledge and practices of the community members, valuable to regional culture, are preserved and recreated, with the «river as territory» playing a fundamental role. The research employs qualitative ethnographic methodologies, such as interviews and participant observation, supported by a field notebook. The results show how, even in Romang, the community adapts to various situations that threaten their trade, such as the lack of social recognition and validation of their knowledge.