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Marc Llopis Bernal
Durante la década de 1980, Sendero Luminoso llegó a Lima Metropolitana y realizó, fruto de su repertorio de guerra, una serie de acciones de apropiación y resignificación del espacio que tomaron, en la Universidad de San Marcos, una expresión particular. El amplio despliegue de simbología, semiótica y conductas partidarias proyectaron al exterior una universidad, perceptivamente, tomada por el partido armado y sus seguidores. Tanto fue así que, a partir de 1987, las Fuerzas Armadas peruanas incursionaron en San Marcos de forma reiterada hasta llegar a establecerse, en 1991, y a desmantelar todo atisbo de comando y/o material senderista que quedase en las facultades sanmarquinas una vez detenido su líder, Abimael Guzmán, en 1992. El texto se propone recopilar cuáles, y cómo de eficaces, fueron las formas de apropiación del espacio por parte de Sendero a partir de una recopilación de testimonios y archivos visuales de quienes vivieron un época tan convulsa como la violencia política peruana de final de siglo XX.
During the 1980s, Sendero Luminoso reached Metropolitan Lima and, as part of its war repertoire, carried out a series of actions involving the appropriation and reinterpretation of space. These actions took on a distinctive form at the National University of San Marcos. The extensive display of partisan symbols, semiotics, and behaviors projected the perception of a university dominated by the armed party and its followers. This perception became so pronounced that, beginning in 1987, the Peruvian Armed Forces repeatedly intervened in San Marcos, ultimately establishing a presence there in 1991. By 1992, following the capture of its leader, Abimael Guzmán, they dismantled any remaining Sendero leadership or materials within the university faculties. This text aims to document the methods of space appropriation employed by Sendero and assess their effectiveness through testimonies and visual archives from those who experienced the turbulent period of Peru's political violence at the end of the 20th century.
