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Francisco Birgé Deymonnaz
Ante la advertencia del Secretario General de la Organización de las Naciones Unidas sobre un“mundo fracturado” en el 80. ° aniversario de la organización, nos proponemos relatar la experiencia delModelo ONU en La Plata, Argentina. El objetivo es demostrar la vigencia de la diplomacia comoherramienta de resolución de conflictos a través de la práctica juvenil. Para ello, el artículo describe ladinámica del modelo público y gratuito más grande del país, una iniciativa sostenida por el esfuerzo de 170voluntarios, enfocándose en el rol del autor del presente artículo como presidente del ACNUR. Losresultados destacan la capacidad de los estudiantes para superar la parálisis política y alcanzar consensoscomplejos mediante el debate reglado y la negociación institucional. Se concluye que esta actividadconstituye una experiencia educativa integral, donde las nuevas generaciones revalidan el compromisomultilateral frente al escepticismo global actual.
In light of the United Nations Secretary-General's warning about a “fractured world” during theorganization's 80th anniversary, we set out to go over the experience of the UN Model in La Plata,Argentina. Our aim is to show that diplomacy is still a relevant tool for conflict resolution through youthpractice. To this end, the article describes the dynamics of the largest public and free model in the country–an initiative supported by the efforts of 170 volunteers–, focusing on the role played by the author of thisarticle as president of the UNHCR. The results highlight the students' ability to overcome political paralysisand reach complex consensus through structured debate and institutional negotiation. We conclude that thisactivity constitutes a comprehensive educational experience, where new generations reaffirm theircommitment to multilateralism in the face of current global skepticism.
