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Cet article a comme principal objectif de mettre en évidence les problématiques existantes dans le cadre de 1 'enseignement/apprentissage (E/A) des collocations d'une langue de spécialité, comme celle du droit. Dans la premire partie, nous essaierons de mettre en évidence quelques caractéristiques propres á la langue juridique et á ses collocations, tout en proposant le point de vue que nous avons adopté pour étudier ces structures linguistiques. Dans la deuxiçme partie, nous commencerons par souligner les problemes qui surgissent lors de l'acquisition de la langue juridique et de ses collocations. Ensuite, nous analyserons les propositions du Cadre Européen Commun de Référence sur le sujet et, en dernier lieu, avant de condure, nous chercherons ¿ établir une typologie d'exercices qui pourraient renforcer l'acquisition des collocations de la tan gue juridique.
