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Gabriel Fernando Carini
, Facundo Maiza
La pregunta que nos convoca es simple: tras la crisis de la historia, en tanto mutación del problema de estudio, ¿para qué seguir escribiendo estudios locales/regionales? Se plantean dos caminos: el estudio más localizado se transforma en un fin en sí mismo o la definición de un nuevo ámbito espacial permite avanzar en niveles explicativos del comportamiento de lo social en un espacio más reducido (Bandieri, 2018). Creemos que los artículos aquí reunidos toman partida por esta segunda opción; no se trata lo regional per se, sino más bien como una estrategia metodológica para superar las explicaciones estructurales basadas en la influencia de un sistema normativo que se impone por sí mismo a los actores históricos
