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Ana Caroline Ferreira de Lima, Jaqueline dos Santos Cunha, Juan Peres Oliveira da Silva, Francianne Vieira Mourão, Gustavo Francesco de Morais Dias, Sarah Brasil de Araujo de Miranda
A pesquisa realizada em uma escola municipal teve como objetivo integrar a compostagem como uma ferramenta de educação ambiental para os alunos do 3º ano B no período da manhã. A investigação buscou apresentar alternativas de reaproveitamento do material orgânico gerado pela merenda escolar. A metodologia incluiu visitas à escola, onde foram estabelecidos diálogos com a equipe pedagógica e os alunos sobre a implantação da composteira. Vídeos educativos foram exibidos para ilustrar o conceito de compostagem, seus benefícios e a importância da reciclagem de resíduos orgânicos. Os resultados mostraram que os alunos não possuíam conhecimento prévio sobre compostagem e sua construção. Com o tempo, observou-se uma evolução na compreensão dos alunos sobre a destinação correta dos resíduos orgânicos. Conclui-se que o ensino da compostagem contribuiu para a conscientização ambiental e o correto descarte desses resíduos. Sugere-se a continuidade de projetos semelhantes nas escolas.
