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Investiga-se através deste estudo, as discussões e críticas sob o ponto de vista da Psicologia sobre o Depoimento Especial. Por meio de uma revisão bibliográfica de natureza qualitativa buscou-se compreender como a Psicologia se posiciona em relação ao procedimento. Nesta pesquisa apresenta-se um panorama do estado da arte, reunindo produções acadêmicas publicadas nos últimos dez anos (de 2015 a 2025), além de obras clássicas que abordam a história da legislação brasileira na área da infância e adolescência, violência, escuta especializada e discussões da Psicologia sobre o depoimento especial. Foram analisadas fontes como artigos científicos, trabalhos de conclusão de curso, guias de atuação e Legislações na área, acessados por meio da base de dados SciELO (Scientific Electronic Library Online), PePSIC (Periódicos Eletrônicos em Psicologia) e Google Acadêmico. Após a análise foi identificado que o Depoimento Especial constitui um campo de tensão para a Psicologia, marcado por críticas, questionamentos éticos e posicionamentos divergentes. Nesse cenário, torna-se fundamental ampliar espaços de debates, formação continuada e discussão acadêmica sobre o tema.
