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José Luis Férez Vergara, Norma Hinojosa Garcés, Charo Vergara Ronquillo
El estudio sobre el Sharenting y su impacto en los derechos de los menores se llevó a cabo mediante una metodología cualitativa en una investigación documental, bibliográfica y descriptiva. Se empleó un método analítico-sintético para explorar la realidad del problema del Sharenting, centrándose en la exposición de la vida privada de los menores en entornos digitales. En este análisis, se consideraron normativas nacionales e internacionales, derecho comparado y tratados internacionales relevantes sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Se examinaron leyes como la Ley Micaela en Argentina, la Ley para Prevenir y Erradicar la Violencia contra las Mujeres en Ecuador, y la Convención sobre los Derechos del Niño de la ONU, entre otros marcos legales. El enfoque cualitativo permitió profundizar en las implicaciones del Sharenting en la privacidad, imagen y desarrollo personal de los menores, identificando posibles vulneraciones de sus derechos fundamentales, relacionados con la intimidad, la imagen y el honor. Se resaltó la importancia de abordar este fenómeno desde una perspectiva legal y regulatoria para comprender las responsabilidades de los padres y proteger los derechos de los niños y adolescentes en línea, sustentado en el principio del interés superior del menor. El método analítico-sintético facilitó la síntesis de información clave, permitiendo identificar desafíos en la implementación de la legislación, la necesidad de una corresponsabilidad parental, el llamado a un cambio de mentalidad y la promoción de la educación y la prevención como pilares esenciales para resguardar a los menores en el entorno digital. Con la revisión del estudio se concluyó que existe una continua vulnerabilidad de los Derechos de los Menores y el Sharenting puede comprometer la privacidad, imagen y desarrollo personal de los niños y adolescentes, exponiéndolos a riesgos como el robo de identidad, el ciberacoso y la explotación sexual. Asimismo, hay dificultades adicionales, debido a la falta de conciencia y educación sobre los riesgos del Sharenting en la corresponsabilidad de los padres de familia.
The study on Sharenting and its impact on the rights of minors was conducted using a qualitative methodology in a documentary, bibliographical, and descriptive research. An analytical-synthetic method was employed to explore the reality of the Sharenting problem, focusing on the exposure of minors' private lives in digital environments. This analysis considered national and international regulations, comparative law, and relevant international treaties on the rights of children and adolescents. Laws such asthe Micaela Law in Argentina, the Law to Prevent and Eradicate Violence against Women in Ecuador, and the UN Convention on the Rights of the Child, among other legal frameworks, were examined. The qualitative approach allowed for a deeper understanding ofthe implications of Sharenting on the privacy, image, and personal development of minors, identifying possible violations of their fundamental rights, related to intimacy, image, and honor. The importance of addressing this phenomenon from a legal and regulatory perspective was highlighted to understand the responsibilities of parents and protect the rights of children and adolescents online, based on the principle of the best interests of the child. The analytical-synthetic method facilitated the synthesis of key information, allowing for the identification of challenges in the implementation of legislation, the need for parental co-responsibility, the call for a change in mentality, and the promotion of education and prevention as essential pillars to protect minors in the digital environment. The review of the study concluded that there is a continuous vulnerability of the Rights of Minors, and Sharenting can compromise the privacy, image, and personal development of children and adolescents, exposing them to risks such as identity theft, cyberbullying, and sexual exploitation. Furthermore, there are additional difficulties due to the lack of awareness and education about the risks of Sharenting in the co-responsibility of parents.
